人間通訊社

星雲教育獎頒獎典禮2月19日在台北道場法雲堂舉行，溪湖國中教師洪信榮熱愛教育、充滿大愛、探索潛能、突破極限，獲得星雲教育獎殊榮，洪信榮老師表示他看到其他得獎者對教育的貢獻，感覺自己做的還不夠，以後將更努力為教育付出心力、不辱使命。未來希望把教過的學生找回來，組成一個團隊做偏鄉服務。

洪信榮老師於1996年台師大國文系畢業後，先在台北縣尖山國中服務，2000年介聘至溪湖國中服務先後擔任導師，衞生、生教、設備、教學、特教組長，學務、總務主任等職，教學充滿創意，喜歡接受挑戰，透過跨領域的教師合作，在班級、校內推動多樣化的活動讓任教學子開拓視野，帶著家長一起成長，校園文化美好豐富。

老師因為熱血，長期以來捐血達466次，因為熱愛，他帶領的學生國中三年學習歷程中，為弱勢機構募款新台幣18萬餘元，因為熱心，讓他願意為學生規劃多元學習参訪活動。因為堅持，帶領學生慢跑不輟。因為勇氣，帶領學生挑戰百岳高峰，投身大自然。因為無悔，長期無怨無悔帶領學生「探索潛能，跨越極限」。

他經常以「空榮」自居，課堂教學上以各類創意有趣的方式進行教學，激發學生創意及學習動能，讓學習的種籽在心中萌芽，課業不爭分數高下，學生表示老師只問過程，不問結果。為了開拓學生的眼界，厚實素養，每年辦理多樣化参訪活動。與各領域教師合作，定期規劃多元學習活動，多樣化探索及参訪體驗，開拓視野，享受豐富美好學習之路，欣賞國美館浮世畫作、觀賞舞台劇《人間5》、踏查濁水溪河道、参訪十三行博物館、走踏古道。

老師更難能可貴的不只做家庭訪問，針對家庭狀況不佳的同學，主動申請獎學金、學費補助，還自掏腰包發給表現優異學生獎助學金，鼓勵學生挑戰自我，努力成長，極機邀請家長入班進行職業生涯經驗分享，讓學生了解各行各業，同時明瞭家長工作上的辛苦，在各項教育作為下，學生得以自我突破、精進機能，服務社會。

洪信榮老師「讓學生成為更好的人」是不變的教育宗旨，認識學校週遭社區人文資源、關懷社區、規劃社區掃街服務，請家長、學生共同深入社區，養成愛鄉、回饋的好品德，尤其以發掘社區能量為宗旨的「網界博覽會競賽」，師生一起走訪社區各行各業，作品屢獲全國金牌、銀牌獎，每學期帶領學生協助湖埔社大進行東螺溪淨溪、繪製東螺溪蝴蝶廊道生態意象看板，將教育延伸到社區，深化可貴生命能量。

老師勇於任事，不畏挑戰，鍛鍊學生堅強意志，學生每年慢跑超過2000公里，規劃學生登百岳足跡遍及合歡主峰、合歡北峰、石門山、向陽山、雪山、雪山東峰、北大武山等，更見識到藍寶石般美麗素有「天使的眼淚」嘉明湖景致，雪山黑森林、雪山圈谷，除讚歎鬼斧神工造化之功，更不忘落實環境教育，撿拾垃圾，登山兼淨山。

擔任美術班導師時，除了不定期帶領學生到各地寫生活動，體驗不同自然地貌及人文風情，溪頭、野柳、金山、四草等，同時巡迴各地舉辦美術，頗獲好評。春節舉辦「鐵畫銀鉤春聯義賣」，義賣所得捐給弱勢機構。養成學生「做公益」回饋。

洪信榮老師獲「星雲教育獎」殊榮，佛光山員林講堂也為洪信榮老師貼紅榜祝賀。